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公考面試最??妓姆N題型及思路點(diǎn)

2017/5/19 9:38:42 本站原創(chuàng ) 張家界育才學(xué)校 字體:
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面試是公務(wù)員考試考查內容之一,考生平時(shí)要注意復習,積極備戰,只有訓練有素,才能在考場(chǎng)上從容應對。以下的四個(gè)問(wèn)題,為公務(wù)員面試中的常見(jiàn)問(wèn)題,羅列出了下面這些答題技巧供大家參考: 

一、時(shí)事方面的面試問(wèn)題

  時(shí)事問(wèn)題,在筆試的政治試卷中經(jīng)常出現,在面試中也不乏此問(wèn)題。然而,近幾年在青年人中,不少人對時(shí)事特別是時(shí)事政治不太感興趣,甚至許多年輕人連看報的習慣都沒(méi)有。為了應付筆試,匆忙死記硬背一些概念、條文。筆試結束,時(shí)事政治方面的東西也就在記憶中煙消云散了。當面試中問(wèn)到時(shí)事政治方面問(wèn)題時(shí),驚慌失措、不知所云。
  如此看來(lái),有志應征新工作的人,應養成讀報關(guān)心時(shí)事的好習慣。當然這不是說(shuō)平時(shí)對報紙上的時(shí)事問(wèn)題有文必讀、死記硬背,而是通過(guò)它來(lái)增長(cháng)知識,培養觀(guān)察、分析問(wèn)題的能力。面試中主考官問(wèn)你時(shí)事方面的問(wèn)題,不過(guò)是了解你對國家大事和社會(huì )重大事務(wù)是否關(guān)心,是否注意,進(jìn)而了解你對這些問(wèn)題的看法,這也是測試你綜合分析能力的方法之一。
  即使你平時(shí)不愿讀書(shū)看報,為了面試成功,也應在參加面試前仔細閱讀近期的有關(guān)報紙。對其中一般性的文章、消息可以看過(guò)了事,重要的要細心閱讀。所謂重要一般指國際、國內政治方面的和社會(huì )問(wèn)題方面的,以及與你報考的單位有關(guān)的。另外,對一些特寫(xiě),也應引起重視。這樣,當主考官問(wèn)到時(shí)事問(wèn)題時(shí),你不但能對 答如流,而且能在某種程度上提出自己的見(jiàn)解,這樣的回答具有很強的說(shuō)服力。
  二、“家庭背景”類(lèi)面試問(wèn)題
  面試開(kāi)始時(shí),主考官常常會(huì )問(wèn)及應考者家庭背景方面的問(wèn)題,如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應考是自己的決定還是父母的要 求、愛(ài)人意見(jiàn)等等。主考官問(wèn)這樣的問(wèn)題一般有兩個(gè)目的:一是面試剛開(kāi)始時(shí)應考者都有些緊張,情緒不穩定,問(wèn)一些應考者最熟悉也易于回答的問(wèn)題,可使其放松一下,消除緊張;另一個(gè)目的,是想通過(guò)這方面的問(wèn)題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣,從而探知你是怎樣一個(gè)人,家庭環(huán)境好壞及對你的影響,負擔重不重,等等。

如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話(huà)題消除緊張,那么后者可能是主考官的用心所在。因為任何一個(gè)單位,都希望新來(lái)的工作人員自身條件較優(yōu)越,沒(méi)有家庭負擔或負擔很 小,有利于你的成長(cháng),可以精力集中地干工作。
  因此,當主考官問(wèn)你的家庭情況并不厭其煩地提很多問(wèn)題時(shí),你應當把情況如實(shí)地講出來(lái),如果你的家境很好,你在回答中一定要表明并使對方相信你在家中比較超脫,可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái),但必須講明你克服困難的決心和信心,以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對你的顧慮,從而放心地錄用你。另外,回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,只需三言?xún)烧Z(yǔ),講清楚即可,千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話(huà)連篇。
  三、“實(shí)踐經(jīng)驗”類(lèi)面試問(wèn)題
  報考政府機關(guān)的應考者,大部分是剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的大中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)生,有的有幾年社會(huì )經(jīng)歷,也許有一點(diǎn)經(jīng)驗(或學(xué)校工作經(jīng)驗)。但你千萬(wàn)別以為這是立足之本,甚至“夜郎自大”。因為主考官大都是閱歷較深、社會(huì )經(jīng)驗豐富的“過(guò)來(lái)人”。面試中你如果以自己那點(diǎn)經(jīng)驗沾沾自喜,無(wú)異于是班門(mén)弄斧。
  有的應考者,在學(xué)校期間是學(xué)生干部,做過(guò)一些社會(huì )工作,于是便以此為經(jīng)驗,大談如何管人處事,且頗為自豪。豈知在學(xué)校做學(xué)生工作與在社會(huì )從事管理工 作,差別太大。前者一般都是臨時(shí)性工作,多半沒(méi)有太大的責任和影響,與在社會(huì )做工作相比,無(wú)論是質(zhì)的方面,還是量的方面,都無(wú)法相提并論。
  有的應考者參加工作時(shí)間較長(cháng),也確實(shí)有一定經(jīng)驗可談,于是以為這足以應付未來(lái)的工作。面試中談起自己的社會(huì )經(jīng)驗時(shí),往往口氣過(guò)大,以偏概全。比如某建工局的招干面試,遇到這樣一位應考者,他在建筑行業(yè)工作并曾承包過(guò)一個(gè)工程隊,下面有30多名工人。面試中當主考官讓他談?wù)劰芾矸矫娼?jīng)驗時(shí),他立刻眉飛色舞地說(shuō):“我以為搞好管理首先得理順各方面關(guān)系,這樣才能攬到活,有了活就不愁管理不好。當然你得同工人搞好關(guān)系,培養一些信得過(guò)的骨干,同時(shí),花錢(qián)也要有算計……”。這樣的所謂經(jīng)驗,可能適合于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,如用于政府部門(mén)管理,恐怕太離譜了,難怪主考官被他弄得啼笑皆非。

  可見(jiàn),在談自己的經(jīng)驗時(shí),既不能口氣太大,吹得離譜,也不能以偏概全、毫無(wú)典型意義,更不能牽強附會(huì ),弄虛作假。否則主考官會(huì )懷疑“他說(shuō)的是真的嗎……”。正確的作法,是在介紹自己某個(gè)方面經(jīng)歷時(shí),加進(jìn)一些個(gè)人體會(huì )方面的東西,如:“幾年的工作實(shí)踐,使我增長(cháng)了閱歷,也認識到社會(huì )工作需要付出極大的努力和耐心,個(gè)人要服從大局;要虛心向別人學(xué)習;與同志團結互助。我所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都與別人的合作分不開(kāi)……”。這樣回答,主考官會(huì )認為你是個(gè)既謙虛、坦誠,又有一定社會(huì )經(jīng)驗的人,具有良好的素質(zhì),這就提高了你被錄用的可能性。
 四、如何回答對自己不利的面試問(wèn)題
  “金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,任何人都有其長(cháng)處,也存在某些弱點(diǎn)。應考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及。一般應考者在考官提問(wèn)觸及自己的弱點(diǎn)后,就覺(jué)得有些難堪、表情很不自然,甚至心情久久不能平靜,從而影響了整個(gè)面試中的情緒。

  考官提問(wèn)觸及應考者的弱點(diǎn),一般有兩種情況:一是從應考者的簡(jiǎn)歷或其它材料中了解到的弱點(diǎn);二是提問(wèn)無(wú)意中觸及了應考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無(wú)意,考官的目的并不是抓住應考者的弱點(diǎn)不放,讓你下不了臺,而是借此來(lái)觀(guān)察應考者應付于己不利情況的能力,進(jìn)而評價(jià)其個(gè)性素質(zhì)。因此,當提問(wèn)觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí),千萬(wàn)不要灰心喪氣,更不能胡猜亂想。聰明的作法是首先敢于正視自己的不足,保持心平氣和的情緒?;卮饐?wèn)題時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢想辦法克服自己的不足。例如,有的應考者常因筆試成績(jì)不夠突出或是在學(xué)校期間學(xué)習成績(jì)平平而心中忐忑,因此面試時(shí)最怕主考官問(wèn)“你在校期間學(xué)習成績(jì)不高呀”或“你的筆試成績(jì)不夠突出”等問(wèn)題,一旦被問(wèn)到此類(lèi)問(wèn)題便啞口無(wú)聲了,憋了半天也說(shuō)不出理由,這樣很被動(dòng);也有的應考者被問(wèn)及此類(lèi)問(wèn)題后便東拉西扯地找客觀(guān)理由,什么學(xué)校教育質(zhì)量差、老師教書(shū)不認真、課外活動(dòng)太多以及筆試出題太偏等等,將責任推給別人。正確的回答,應該是實(shí)事求是地把自己在校期間學(xué)習成績(jì)平平、這次考試筆試成績(jì)不理想等問(wèn)題坦誠地說(shuō)清楚,應簡(jiǎn)要地說(shuō)明造成這種情況的原因。這樣讓主考官感覺(jué)你回答問(wèn)題的誠實(shí)程度和客觀(guān)地分析你存在不足的原因。這樣你便能轉變劣勢,得到好評。如果錄用你,你的誠實(shí)也能讓領(lǐng)導放心。
  考生們想要對公務(wù)員面試有一個(gè)系統和整體性的把握,就要從從基本的內容開(kāi)始,比如公務(wù)員面試的形式、試題題量及評分標準、往年面試真題等一一入手。


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